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Curso de Intervención Grupal en Habilidades Sociopragmáticas

Duración

2 meses

Fecha de Inicio

04-03-2026

Módulos

6 módulos

Modalidad

online

Dirigido a

Profesionales

Precio

750 €

Presentación del Curso de Intervención Grupal en Habilidades Sociopragmáticas

El Curso de Intervención Grupal en Habilidades Sociopragmáticas ofrece una formación especializada para profesionales que desean dominar las técnicas y estrategias necesarias para trabajar las competencias comunicativas en contextos grupales. Las habilidades sociopragmáticas constituyen un pilar fundamental de la comunicación efectiva, permitiendo a las personas interactuar adecuadamente en diferentes situaciones sociales mediante el ajuste del registro, la toma de turnos y la expresión empática.

Este programa formativo aborda de manera integral todos los aspectos relacionados con la intervención grupal en el ámbito de la pragmática social. Desde los fundamentos teóricos que sustentan estas habilidades hasta las técnicas más innovadoras de evaluación e intervención, los participantes adquirirán las competencias necesarias para diseñar, implementar y evaluar programas de intervención adaptados a diferentes poblaciones y contextos clínicos o educativos.

A lo largo de 6 módulos cuidadosamente estructurados, el curso profundiza en la evaluación de competencias comunicativas, las técnicas de role-playing y dramatización, la dinámica de grupos, el uso de nuevas tecnologías y las consideraciones éticas fundamentales. Esta formación proporciona herramientas prácticas y actualizadas que permitirán al profesional maximizar los beneficios del formato grupal en la intervención logopédica.

Objetivos del Curso de Intervención Grupal en Habilidades Sociopragmáticas

  • Comprender los fundamentos teóricos de las habilidades sociopragmáticas y su relación con la teoría de la mente, identificando las competencias clave que intervienen en la comunicación social efectiva.
  • Dominar los instrumentos de evaluación de las habilidades comunicativas en contextos grupales, aplicando métodos de observación, entrevistas y cuestionarios estandarizados para obtener perfiles precisos.
  • Diseñar programas de intervención grupal utilizando técnicas de role-playing, dramatización y simulaciones sociales adaptadas a las necesidades específicas de cada población.
  • Gestionar la dinámica de grupos de manera efectiva, creando ambientes seguros para la interacción y aplicando estrategias de resolución de conflictos comunicativos.

Para que te prepara el Curso de Intervención Grupal en Habilidades Sociopragmáticas

  • Evaluar las habilidades sociopragmáticas de forma integral en contextos grupales, utilizando instrumentos validados y técnicas de observación sistemática para establecer líneas base y medir progresos.
  • Implementar técnicas de intervención grupal como el role-playing, la dramatización y las simulaciones sociales, adaptándolas a diferentes edades, perfiles y niveles de competencia comunicativa.
  • Liderar dinámicas de grupo de manera efectiva, gestionando los roles, las emociones y los conflictos que surgen en la interacción para maximizar los beneficios terapéuticos del formato grupal.
  • Aplicar herramientas tecnológicas innovadoras en tus programas de intervención, incorporando plataformas digitales y estrategias de gamificación que aumenten la motivación y la participación.

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Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la logopedia a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

A quién va dirigido el Curso de Intervención Grupal en Habilidades Sociopragmáticas

Este curso está diseñado para logopedas y fonoaudiólogos que deseen especializarse en intervención grupal, así como para psicólogos y neuropsicólogos interesados en el desarrollo de habilidades comunicativas. También resulta especialmente útil para terapeutas ocupacionales que trabajen con poblaciones con dificultades sociopragmáticas, educadores especiales y profesionales de atención temprana que busquen ampliar sus herramientas de intervención. Asimismo, está dirigido a pedagogos, psicopedagogos y profesionales de la salud mental infantojuvenil que trabajen con personas con trastornos del espectro autista, TDAH u otras condiciones que afecten a la pragmática social, así como a estudiantes de últimos cursos de estas disciplinas que deseen orientar su carrera hacia este ámbito.

Beneficios del Curso de Intervención Grupal en Habilidades Sociopragmáticas

Especialización en formato grupal: Adquirirás competencias específicas para aprovechar las ventajas únicas que ofrece la intervención en grupo, potenciando el aprendizaje entre iguales y la generalización de habilidades a contextos naturales.

Enfoque práctico y aplicable: Accederás a técnicas, protocolos y materiales listos para implementar en tu práctica profesional desde el primer momento, con ejemplos reales y casos prácticos que facilitan la transferencia al contexto clínico.

Actualización tecnológica: Dominarás las herramientas digitales más actuales para la intervención grupal, incluyendo plataformas de simulación, recursos de gamificación y materiales didácticos interactivos que aumentan la eficacia terapéutica.

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Contenido del Curso de Intervención Grupal en Habilidades Sociopragmáticas

Módulo 1: Fundamentos de las habilidades sociopragmáticas

  • Dominar el concepto de habilidades sociopragmáticas y su papel central en la competencia comunicativa integral de las personas.
  • Analizar las competencias clave de turn-taking, ajuste de registro y empatía como pilares de la interacción social efectiva.
  • Comprender cómo la pragmática social se manifiesta y adapta en diferentes contextos comunicativos y culturales.
  • Establecer la relación entre las habilidades sociopragmáticas y el desarrollo de la teoría de la mente en diferentes etapas evolutivas.
  • Identificar los signos de alerta y las dificultades más frecuentes en el desarrollo de las habilidades sociopragmáticas.

Módulo 2: Evaluación de las habilidades sociopragmáticas

  • Aplicar métodos sistemáticos para evaluar las habilidades de comunicación en contextos grupales de manera rigurosa y objetiva.
  • Utilizar instrumentos de evaluación como la observación estructurada, las entrevistas clínicas y los cuestionarios estandarizados.
  • Valorar la competencia en la toma de turnos de habla mediante protocolos específicos de análisis conversacional.
  • Analizar la comunicación no verbal y su influencia en las interacciones grupales de los participantes evaluados.
  • Medir la empatía y la capacidad de adaptación al contexto social utilizando herramientas validadas y criterios objetivos.

Módulo 3: Intervención grupal en habilidades de comunicación

  • Conocer los principales modelos de intervención grupal orientados a la mejora de las habilidades sociopragmáticas.
  • Implementar técnicas de role-playing, dramatización y simulaciones sociales adaptadas a diferentes perfiles y edades.
  • Diseñar actividades grupales que fomenten la escucha activa, la expresión asertiva y la comunicación recíproca.
  • Desarrollar estrategias efectivas para promover la adaptación al contexto social en situaciones comunicativas variadas.
  • Establecer sistemas de evaluación continua para monitorizar los progresos individuales y grupales durante la intervención.

Módulo 4: Comunicación y dinámica de grupos

  • Identificar los diferentes roles que emergen dentro de un grupo y analizar su impacto en los procesos comunicativos.
  • Comprender la influencia de las emociones en la dinámica grupal y su efecto en la participación de cada miembro.
  • Crear ambientes seguros y de confianza que favorezcan la interacción espontánea y la práctica de habilidades.
  • Aplicar estrategias de resolución de conflictos comunicativos que surgen en el contexto de la intervención grupal.
  • Desarrollar habilidades de liderazgo y facilitación para optimizar la comunicación dentro del grupo terapéutico.

Módulo 5: Nuevas tecnologías en la intervención grupal

  • Seleccionar y utilizar herramientas digitales apropiadas para la intervención grupal en habilidades comunicativas.
  • Manejar plataformas especializadas para realizar simulaciones y actividades de role-playing en formato online.
  • Implementar sistemas de evaluación digital que permitan un seguimiento eficiente del progreso de los participantes.
  • Aplicar estrategias de gamificación que aumenten la motivación y el compromiso en los programas de intervención grupal.
  • Crear materiales didácticos interactivos que complementen y enriquezcan las sesiones de intervención presenciales u online.

Módulo 6: Ética y adaptaciones en la intervención grupal

  • Aplicar los principios éticos fundamentales que deben guiar toda intervención grupal en el ámbito logopédico.
  • Adaptar los programas de intervención a las necesidades individuales de cada participante dentro del contexto grupal.
  • Diseñar estrategias inclusivas para integrar a personas con diferentes niveles de habilidad sociopragmática en un mismo grupo.
  • Garantizar el respeto por la diversidad cultural, funcional y personal en todas las dinámicas e intervenciones grupales.
  • Implementar buenas prácticas profesionales que aseguren la calidad y la eficacia de la intervención grupal.

Metodología del Curso de Intervención Grupal en Habilidades Sociopragmáticas

Fono Aprende pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca virtual especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

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Preguntas Frecuentes del Curso de Intervención Grupal en Habilidades Sociopragmáticas

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La intervención grupal ofrece un contexto natural para practicar habilidades comunicativas, ya que permite la interacción real entre participantes con diferentes perfiles. Esto facilita el aprendizaje observacional, la práctica de turnos de habla y la generalización de competencias a situaciones sociales auténticas, complementando de manera efectiva el trabajo individual.
Los contenidos son aplicables a diversas poblaciones que presentan dificultades sociopragmáticas, incluyendo personas con trastorno del espectro autista, TDAH, trastorno del desarrollo del lenguaje, discapacidad intelectual, daño cerebral adquirido o dificultades de comunicación social sin diagnóstico específico. Las técnicas se adaptan a diferentes edades y niveles de competencia.
No es imprescindible. El curso está diseñado para proporcionar desde los fundamentos básicos hasta técnicas avanzadas, por lo que resulta adecuado tanto para profesionales que inician su experiencia en formato grupal como para quienes desean actualizar y sistematizar sus conocimientos previos.
Conocerás diferentes plataformas para realizar simulaciones y role-playing online, herramientas de evaluación digital, recursos de gamificación aplicados a la intervención grupal y estrategias para desarrollar materiales didácticos interactivos que potencien la motivación y el aprendizaje de los participantes.
El curso dedica un módulo completo a las consideraciones éticas y las adaptaciones necesarias para atender la diversidad. Aprenderás a diseñar intervenciones inclusivas que respeten las diferencias individuales, adaptar las actividades a distintos niveles de habilidad y crear ambientes seguros donde todos los participantes puedan beneficiarse del trabajo grupal.